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道德的分量,该用什么衡量?
- 时间:2008年02月27日 04:21 稿源:温州网http://www.66wz.com/ 字体:大 中 小
叶小静
昨天,人民出版社的一位编辑打电话给我,说他们要出版图书《道德的力量》,刊登53位全国道德模范的先进事迹,其中有我报道过的徐丽珍。
那个腼腆纯朴的外来务工姑娘,一下子从记忆深处走到了我的眼前。
那是2005年的岁末,咖啡店服务员徐丽珍拾到1300万元巨款交还失主,并谢绝了1万元的酬金。由此,这个19岁的小姑娘成了温州乃至全国的新闻人物。许多市民打电话给她,赞扬她拾金不昧的精神;也有网民认为,1万元的酬金其实可以不必谢绝,做好事应该得到奖励……
做好事要倡导要鼓励,这毋庸置疑,但怎么奖励?不少人提出,在物质文明飞跃发展的今天,仅仅靠精神鼓励是不够的,要用实质利益来激励,甚至是“金钱考核”。于是,我想起了近年来我省部分高校在德育方面出台的新举措,比如说开设道德银行,比如说无偿献血便可获得综合素质测评加分。这些政策的初衷是鼓励和引导大学生多参与公益活动,结果却不尽如人意,一些好事在这样的激励下变了味。近日有媒体报道,浙江教育学院去年参加献血的学生达到上千人,几乎占学生总人数的一半,今年该校悄然取消“献血加分”政策,以免学生为获加分而献血。
献一次血,究竟该加多少分?我觉得,其中的价值很难简单地用分数来衡量。温州姑娘毛陈冰千里献血救人,这种高尚的行为,谁也说不出应该在她的德育分里加上多少。反之,一些为了换取分数去献血的同学,虽然结果也能救人于危难,但道德素质明显大打折扣了,加分也就显得名不符实了。
很多东西,之所以珍贵,很大的原因也在于它无法衡量,比如说动人的爱情,比如说无私的爱心。如果,我们也用世俗的眼光对这些高贵的品质进行“称斤论两”,那么道德的价值和商品有什么差别呢?记得徐丽珍面对纷至沓来的赞誉和嘉奖时,只是平静地说:“我其实没做什么,就是捡了一个包。”就是这句朴实真挚的话,让我们看到了她金子一般的心。1300万元,如果能够拥有其中一部分,即使一小部分,或许今后她的命运完全不一样了。然而,她没这样想,对她来说,物归原主是天经地义的事,即使包里有着巨额钱财。把钱送还失主、谢绝酬金,她的经济状况没有改变,但她沉浸在一种比获得钱财更快乐的心情中。
或许有人会说,他们是模范,我们不能用榜样的标准来要求每一个普通人。殊不知,榜样也是来自我们身边的普通人。在成为榜样之前,他和你我并没有差别,只是他们不受诱惑,他们一直坚持着自己的做人准则:诚实守信、助人为乐、爱岗敬业、见义勇为……
或许也会有人说,物质的激励虽然带有功利色彩,但客观上能更好地推动良好道德氛围的营造。其实,许多社会公德从某种角度来说,本身就是做人应该具备的文明素质,如果特意用物质利益来激励,反而有违道德教育的初衷。如果无偿献血都是冲着加分,孝敬父母都是为了奖励,那么这样社会又有什么公德可言呢?
或许还有人会说,如果没有一定的物质激励,好人的利益谁来保障?是的,我们不能否认,在现实生活中,不少热心人在善举之后会“得不偿失”,甚至是流血又流泪。所以,我们需要见义勇为基金,用社会凝结的爱心回馈英雄的义举;但同时,我们更需要的是一种道德信念,只有全社会都对美德报以尊重和支持,生活在其中的每一个人包括英雄才不会“吃亏”。
爱心无价。所以,请别在道德的天平上做数学题,别让美好的善举庸俗化,更别让珍贵的爱心成为交易。
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