一个男孩：叔叔，我们在做一项关于温州方言的问卷调查，能问您几个问题吗？

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　　一位家长：当然可以啊。

　　一个男孩：您的孩子温州方言讲得怎样？

　　一位家长：不怎么样，几乎不会讲。

　　一个男孩：您和孩子在家说温州方言吗？

　　一位家长：很少说，我们一般都是说普通话。

　　如今，即使是土生土长的温州娃，也说不上几句地道的温州方言。为了了解温州方言的现状，日前，温州市少艺校开展了一次“救救温州方言”的调查实践活动。该校三(1)班调查组共发放了1205份《关于鹿城区小学生对温州方言的了解情况的调查问卷》，其中温州本地小学生占了95.9%，调查的结果是：能流利讲温州方言的人只占29.7%，长辈能流利讲方言的占81.45%。为找出造成温州方言逐渐流失的原因，调查组成员从自身开始剖析。

　　成员叶钧尹说：“记得有一次，妈妈带我去参加她的同学会，我发现她们相互之间都用普通话交流。我感到好奇，不禁询问起其中的缘由，原来他们虽然都是温州人，但来自温州的不同地方，如平阳水头和乐清大荆等地，而温州方言因为地域的不同，也存在差异。”

　　成员池一骋说：“我小时候是保姆带大的，她是外地人，普通话成了我们家彼此沟通的主要语言，而我也就因此没了学习方言的环境。逢年过节时，听到家人在饭桌上用方言进行交谈，我也没办法融入。”

　　作为温州人，如果不会讲温州方言，那就太遗憾了。可该怎样拯救温州方言呢？学生们又采访了该校副校长朱力(见上图)。朱校长认为，很多孩子不会讲方言，这是个问题。所以，学校在上个学期，曾开展过一次“温州方言秀”活动，目的就是通过这个活动，来提高大家对温州方言的兴趣。接下来，学校准备在每天中午让学生们讲温州方言，同时，还将继续开展类似“温州方言秀”的活动。 (陈瑜)