按照《通用技术》课本，“通用技术”是指信息技术之外的，体现基础性与通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。

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　　《通用技术》共分九个模块，分别为技术与设计（两册）、汽车驾驶与保养、家政与生活技术、服装及其设计、建筑及其设计、简易机器人制作、电子控制技术、现代农业技术。其中《技术与设计》为必修模块，包括设计台灯、维修自行车等。在选修模块，要求学生学会做菜，学习家庭理财、家庭保健等知识，掌握使用电表、装灯泡、解决跳闸问题等技能。

　　目前全市已经调集200多名教师到杭州学习如何教授这门新课程。今后学校每六个班级将配备一个通用技术专用教室。

　　“孩子，你只要用心把书念好，其他的事都不用你管。”家长的这种育儿观让许多学生“一心只念圣贤书”，虽然在书本上掌握了很多物理化学知识，但只是纸上谈兵，碰到电路跳闸、电灯不亮这样的生活技能，只能双手一摊，什么都不会。今后这种现象有望得到改变。

　　市教育教学研究院副院长施雪云认为，教育并不是培养书呆子。让“技术”走进课堂，就是要学生掌握技术性的常识，培养他们的动手能力、创造性思维和解决实际问题的能力。今后高考考生报考第四批院校时，这门科目可能被纳入统一考核内容。 孙丽