温州网讯 “月落乌啼”、“停车坐爱枫林晚”这些耳熟能详的诗句或词语，成了陈秋霜、叶红两人的名字灯谜，这是瓯海职业中专学校高级语文教师林正华为了创新教学，而给学生取的雅号。10年来，林老师已将300多个学生的名字编成了灯谜。他还表示，准备将这些学生的名字灯谜编辑成书。
现年59岁的林正华10年前调到该校工作时，发现一些学生对语文课不感兴趣。林老师就思考能不能改变一下教学方法，与学生互动，后来他想到了猜灯谜。 林老师开始在讲课中将一些学生的名字编成灯谜让大家猜，久而久之成了他上语文课时一条不成文的规矩。一次，一名学生要林老师当场做一个灯谜让大家猜，林老师马上在黑板上写下“正是八月秋高时”的谜面。过了几分钟，一名学生胸有成竹地说出谜底：“是方爽爽同学”。这名学生还解释了理由：“秋高”，一定是“气爽”，“正”与“方”相扣。一些学生笑着说，他们都有一个有趣的名字灯谜，是林老师给他们编的，他们很喜欢，而且学会了给其他老师和同学编灯谜的本领。学生们还说林老师的创新教学激发了他们对学习语文的兴趣。
记者在林老师给学生编的灯谜本子上看到，典故、诗句、名句、成语、对联、诗歌等都成了学生的名字灯谜。如一名叫翁和丹的学生名字灯谜是一首古诗：“心底无私天地宽，不骄不躁温馨家；水上行舟少两点，一片赤诚相助他”。还有一个灯谜中间藏着好几个同学名字，林老师称其为“一箭数雕型”，也称为“妙语连环型”。
林老师为了编好学生的名字灯谜，往往要花大量业余时间查阅资料、核对文献。林正华说，他之所以这么做，是为了激发学生学习语文的兴趣，使他们懂得生活中处处有语文，时时有语文，并培养学生对中华民族语言文字的自豪感。
瓯海职业中专学校校长林成益说，林正华老师把灯谜融入语文教学，激发了学生学习语文的兴趣，有效地提高了学习成绩，受到了学生的欢迎。（记者 陈忠）
