软硬件一流的示范性精品初中温州二十六中（图为效果图）预计明年开始招生
市民心声：
学校太远了
“我的女儿初中该去哪里上？”家住大自然社区的徐女士近来很是烦恼，她的女儿现在是蒲州育英学校6年级的学生，下半年将进入初中学习。按照去年辖区划分，她的女儿应该划入温十九中。“但温十九中离家太远了。”徐女士说，“这几年来，女儿每天要过几个街区到蒲州育英学校上学，我就够牵肠挂肚的了。现在女儿读初中的学校离家更远了。真不知道该怎么办。”
而家住红日花园的林燕女士则来电表示，由于新城周边没有好的中小学校，她儿子现在瓦市小学读二年级，连户口也还留在旧城区解放街。现在林女士或她的丈夫每天都要驱车半个小时送儿子上学。“如果我家附近有好的学校，我也就不必这么老远地送孩子到旧城区读书了。”
上周，记者对新城区生活方便程度进行了问卷调查，根据回收有效问卷结果显示，有81%的市民关注教育设施建设，普遍反映新城幼儿园、中小学校太少了。
记者调查：
中小学建设滞后
昨天记者驱车来到新城，发现现在新城片区小学不少，有位于上陡门8组团的上陡门二小、位于航标路40弄的黎明小学、位于府西路的光明小学、位于府东路山下巷的巨一小学、位于巨江中路的巨江小学、位于新蒲路口的蒲州育英学校、位于高田路的育才小学等10所小学。但是记者发现新城片区初中只有3所———温州十六中、温州十九中和温州育英学校。
在该片区唯一的省级示范小学蒲州育英学校，该校校长助理邓明慧介绍说，目前新城片区居住着的大部分是年轻的家庭，目前凸现出来的是幼儿园紧缺问题。但是倘若配套的中小学建设未及时跟上，以后将给义务阶段的教育带来诸多不便。据悉，作为该片区办学质量相对优良的蒲州育英学校，该校近年来逐渐扩大招生规模，下半年该校打算招收6个班级的新生，以满足辖区居民对优质教学资源的需求。
据记者调查，现在新城片区住宅区居民入住率不断增加，为让孩子上较好的学校，很多家长宁愿多花时间不辞辛苦地送孩子到旧城区上学。而且为了保证今后能上好的初高中，孩子的户口都留在了旧城，导致新城片区人户分离情况普遍。
部门回音：
优化校网布局
市教育局有关负责人卞福豫老师介绍说，我国对居住区配套的教育设施的服务半径做了规定：中学服务半径为1000米，小学服务半径为500米，幼儿园服务半径为300米。根据我市自然地形条件、校网布局现状，人口密度及小学生上下学不宜穿越城市干道的要求，城区学校的服务半径可适当缩小。按照市规划局和市教育局制定的《温州市教育设施（学校）规划（2003-2020年）》（送审稿），目前新城片区的配套学校建设进度，未能与周边的住宅区建设同步，稍显滞后；现温州二十六中正在建设中，预计明年才能招收新生，同时奠基的温州二十八中由于没有启动资金和土地等问题，该工程建设现在处于停滞状态。
卞老师表示，相对于旧城区来说，现在新城片区教学质量优质的学校数量稍显少了些。对此，市教育局在制定相关规划时就已确定在优化校网布局的同时，实施“校校联姻”的品牌策略，将旧城区域的重点学校、名牌学校以设置分校等形式把优质教育资源输入到新城片区，结合新城片区的建设，规划一批上档次的学校，改变学生跨片流动的状况。
翻开《温州市教育设施（学校）规划（2003-2020年）》（送审稿），记者发现所谓的新城片区，在该规划中，主要是指杨府山片、中心区片。根据该规划，杨府山片新建幼儿园21所，小学6所，初中4所；中心区片新建幼儿园12所、小学1所、初中3所。
记者 周大正
