▲昨日是开学上课的第一天，在刚刚搭建好的简易教室里上完第一节课的藻溪镇中心辅导小学三年级1班的学生欢呼雀跃。受台风“桑美”正面袭击，苍南县藻溪镇燕庄小学6间教室全部倒塌，当地政府组织人员赶在开学前在藻溪镇中心辅导小学内搭建了两间临时教室，使学生们能按时上学。李士明 摄
▲昨天上午，苍南县赤溪中学在开学典礼上举行升旗仪式。陈翔 李士明 摄
▲昨天上午，一位家长高兴地在中墩小学修缮一新的教室外观看孩子们上课。李士明 陈翔 摄
▲苍南县马站初级中学的教具损毁严重。郑晓群 摄
▲8月20日下午，苍南县灾后师生心理辅导团在苍南县金乡镇狮山中学开展辅导理疗。赵用 摄
▲市教育局组织的救灾物资送到了苍南县灵溪二高。董加平 摄
▲为确保苍南灾区学校正常开学上课，有关部门和单位做了许多努力。图为施工人员在安装临时教室门窗。李士明 摄
▲金乡城东完小的老师在清理被“桑美”破坏的教具。李士明 摄
温州网讯 “开学了，开学了！”往年，这个字眼对于步入校园的孩子，有几分开心，有几分激动。但今年，在灾区，11岁的林新新还多了几分欣喜、几分希望。昨天上午，面对记者，她说，新学期要好好学习，拿出好成绩让妈妈高兴。
新新所在的苍南县金乡镇老城小学，因“桑美”而遭遇失去亲人、房屋倒塌等不幸的孩子还有不少，但是，近300名学生没有一个因受灾而失学辍学。对于4800多名在灾后阴影中彷徨的学生，上学并不是一种奢望，就在昨天，他们回到了校舍，琅琅书声，回荡在灾区校园的上空。
为了完成这个目标，多少人为此奔波，为此操劳，为此牵肠挂肚！
一道命令
不让一个孩子失学
“桑美”登陆苍南，该县240所中小学和210所幼儿园的校舍、教学设备、校园等基础设施遭受严重破坏，直接经济损失1.29亿元。有两万多名学生的家庭在“桑美”台风中不同程度受损，其中4800多名学生因家庭受灾严重，面临失学，30多名学生失去亲人。
这是个令人发怵的数字，而在这个数字的背后，还潜伏着更大的危机：台风8月10日登陆，9月4日秋季开学，满打满算的救灾时间，也就20多天。在这片满目疮痍、百废待兴的土地上，用20天时间去恢复全县450所学校的教学设施，能做到吗？特别是该县金乡城东小学、赤溪中学、霞关中学、云岩小学、莒溪小学、马站城门小学、藻溪圣陶小学、渡龙小学、大渔学校、沿浦小学、沿浦中学等26所学校尤为严重。记者在走访中看到，有些校舍屋顶瓦片全部被揭，有些教学楼门窗全部被毁，有些围墙、学生宿舍、教学楼坍塌，而课桌椅及语音室、实验室、电脑室、图书室、音乐室、多媒体室在台风中遭受灭顶之灾的，更是比比皆是……
但是，一切为了孩子读书的考虑，市委、市政府没有给有关部门和灾区留下商量和回旋余地。市委书记王建满在多次会议上要求，将灾后教育摆到重要位置。一定要千方百计在保证安全的前提下，确保按时开学，“一定不要让灾区有一个学生失学。”市委副书记、代市长邵占维在灾区指导抗灾时，也一再要求，工作再难也不能耽搁，再苦也要为了孩子能够读书。
这是一道容不得推诿的强制性命令：灾区的校园，必须按时建好，灾区的孩子，必须一个不拉按时回到校园，回到教室。
面对巨大灾情，做到“不让灾区有一个孩子失学”、特别是20多天的“倒计时”，是一个巨大的压力和一项艰巨的任务，但是，政府部门没有退缩，灾区没有退缩。
在灾后第二天，市教育局派出了8名“特派员”，组成工作组驻扎苍南县，指导学校开展重建工作。该局还迅速向灾区拨出500万元救灾应急专款，同时呼吁社会力量，为灾区学校的重建募捐。市教育局局长林卫平也率市直属24所学校校长和总务主任赶赴苍南，与重受灾的26所学校开展结对支援。
苍南县则紧急划拨2500万元资金用于灾后重建工作，以解燃眉之急。该县教育局成立了12个工作组，负责全县8个片区中小学灾后自救。并做到“四个确保”，确保9月1日如期开学，确保不让一个学生因灾失学，确保年内教育装备恢复原样，确保新学期教学质量不下降。同时重点针对受灾特别严重、秋季开学困难重重的26所学校及其他需要修缮的学校，协调县有关部门开设“绿色通道”，简化程序，特事特办，并建立“保开学”灾后重建责任制，派出技术员蹲点，分轻重缓急安排详细的重建计划，确保了9月1日前完成必须的修缮任务。
20天，一项看起来“不可能”的任务的完成状况，逐渐呈现到了灾区人民的面前。9月4日、就在昨天，孩子们的笑容，使我们感受到了灾区创造的一个“奇迹”。
一组画面
内外力助校园重建
灾区校园重建这个奇迹的出现，并非偶然。
灾难之后，所有涉及救灾的工作，都是重中之重，但孩子读书的教育设施重建，却引来了最广泛的关注。
修理破损门窗、铺上崭新瓦片，修砌倒塌围墙……在苍南县大渔镇学校内，鹿城区进城口指挥部组织建设施工人员82人，自带设备、材料奔赴该校，帮助修建新校舍。他们在安置房建设“百日攻坚”的关键时刻，“挤”出人员组成突击小组，带着砖、瓦等建筑材料前往灾区，为重建校舍出力。华大房开、鹿城建设总公司、鹿城房开等共捐资10余万元用于购买水泥、砖、玻璃、门等各种建筑材料；温州明东土方运输有限公司开来5辆工程车运送设备、材料；温州公交集团也特意安排两辆大客车帮助运送建筑施工人员。
为了金乡镇城东小学建设“简易教室”以备急需，来自宁波施工队的施工人员顶着烈日在紧张工作。“简易教室”有5间，可容纳300名左右的学生。昨天，这些教室已全部投用。
除了校舍建设上各单位的竭尽所能，更多的爱心，体现在了钱物的支持上。
得知金乡镇郊外小学在这次超强台风中遭受严重损失的消息后，瓦市小学决定为灾区学校捐赠桌椅，由于没有运输用车，一直无法送到灾区，刚刚在灾区完成救援任务的温州军分区海防营的官兵得知这一情况后，主动承担起运输任务，4辆解放牌大卡车装着满满当当的教学用品，运抵灾区。在大渔镇学校校舍修好后，温八中将200套课桌椅、乒乓桌、电脑桌和图书8000册，运到该校。
市直学校共向灾区捐赠了价值260多万元的课桌椅、电视机、电脑等物资。而得知矾山、桥墩两所高级中学经济损失达到了150万元，同样是教育系统的瑞安之江高中、乐清芙蓉中学等18所高级中学的校长，把手握到了一起，把爱投向灾区。
8月27日上午，省关心下一代工作委员会、省福利彩票发行中心、浙江电视台影视娱乐频道联合开展“牵手灾区百名学生重返校园”活动，向苍南县遭受台风“桑美”袭击家庭的100名贫困学生捐助10万元，并向他们赠送了书籍。鹿城区直机关及部分区属企事业单位举行募捐仪式，筹款170多万元，用于支持苍南县马站镇初级中学、霞关小学和渔寮王孙完小的校园建设和解决受灾学生的就学困难。
苍南学校的灾情，也引起了在外温州人的关注，8月16日，广州市温州商会捐助90万元，用于苍南县宜山镇云岩小学教学楼重建。18日，上海温州商会捐助28万元，支持苍南括山小学师生食堂和金乡第四小学的建设……
截至8月31日，苍南县受灾学校共计收到社会捐资和意向捐款2800万元。无论这些钱来自哪里，都是一份沉甸甸的爱心。
除了外来力量，苍南当地也通过多种手段，投入到灾后自救中。在苍南县沿浦中学，30多位老师志愿组织成立了自救应急小组，自己动手清理校园、校舍。由于学生食堂倒塌，为确保开学后200多名在校午餐的学生有地方吃饭，该校在其他校舍里紧急赶工修建临时食堂，而门窗、教学综合楼屋顶的维修及450余副受损课桌椅的采购补齐，也得到了落实。据苍南县教育部门统计，截至8月底，该县教育系统共动员3000多名教职员工，投入到灾后校园的清理等工作中，在马站高中、霞关小学、沿浦中学等学校，还成立了青年突击队，马不停蹄地开展校园重建。这些老师都是受灾者，但他们不计较自身得失，默默且执著地奉献着热情和真诚。
正是这种内外合力，苍南26所严重受灾学校的校舍通过了安全鉴定，全县12万多平方米不同程度受损的校舍中，已有1.8万平方米倒塌或受损特别严重的校舍完成拆除，近10.5万平方米校舍维修或加固完成，6.7万平方米校舍维修完毕，近50个普通校舍用房被调剂布置为教室开始接纳孩子上课。
一种努力
抚平伤口奉献关爱
簇新的白色简易房教室里，彩印的《小学生守则》、《行为规范》被张贴在两侧墙壁，一溜崭新的钢木课桌椅衬得水泥地格外清爽，讲台桌上一盆小小的金盏花与孩子们张张纯真的笑脸相映成趣。昨天上午8点多，当记者赶到金乡镇城东完小时，六年级的学生正在大声朗读他们新学期的第一课《沿着红军走过的路》，二年级的孩子正在学唱少先队队歌……宁静的校园里，已难觅台风的伤痕。“新课桌好漂亮，我以后要好好爱护它。”四（2）班学生谭洁指着简易教室里的日光灯和电风扇说，“漂亮的新教室，坐着也很舒服。”
二（1）班，40人；三（2）班，41人；五（2）班，55人；六（1）班，52人……新学期的第一天，地处重灾区的金乡城东完小，受灾学生一个也没少！让金乡城东完小的老师和学生们更兴奋的是，到明年春天，他们就可以和金乡郊外小学、老城小学、黄家宅完小三个学校一起搬进漂亮的新校园。在市、县两级党委政府和相关部门的全力支持下，这个总投资1500万元、占地47亩、计划招生规模达30个班级1600人的金乡第四小学，已选址在金乡镇坊下村，并计划于本周开工建设……
不让一个该来的孩子失学，这话说起来轻松，但做起来并不容易，但苍南县实实在在去做了。
为了让台风受损、因灾返贫面临失学以及失去亲人的学生能够按时返校，苍南县建立了受灾学生救助基金。资助对象为单亲或双亲死亡的贫困生、家中房屋倒塌的贫困生以及在台风中受伤的贫困生，约4800多名，其中义务教育阶段的学生约4000名，高中生约800名。这些重灾的贫困生今秋开学将免除学杂费、课本费、作业本费和住宿费等，并享受一定的生活补助。
减免受灾家庭孩子的费用，仅仅是让每个孩子走进教室的一个方面。老师们承担的，还有更重要的任务，即抹去留在孩子心头的灾难阴影。桥墩12岁的丁刘全，在台风中一下子失去了4位亲人，老师一次次来到他临时借住的家中，不断劝导、宽慰，孩子忧郁的脸上，终于在20多天后渐渐舒展开来。从8月20日开始，苍南县成立灾后师生心理辅导团，赴受灾最为严重的金乡镇对学生们实施心理干预，第一批孩子为18个人。心理辅导志愿者队伍由浙师大李伟健教授带队，共10位专家。除专家之外，该县教育系统也成立了师生灾后心理辅导志愿者队伍，对单亲或双亲死亡的学生进行心理治疗，尽一切努力，让孩子走出灾难阴影，重塑生活信心。
为了在开学前真正了解学生的状况，苍南县还组建了万名教师的“家访大军”，深入学生家庭，他们用自己的辛勤付出，给每个受灾的孩子，送去了无尽的师情。同时，也让教师在家访中演绎师德，在交互中传承师德。“孩子好了，今后会更好。”在风雨之后的阳光下，老师们由衷地说……
灾区的孩子是不幸的，他们承受着大人们都很难承受的灾难之痛；但他们却又是幸运的，在无法抗拒的灾难远去之后，有那么多的深情撒向了他们，并陪护着他们健康、快乐成长。
灾区的琅琅书声，取代了灾后曾经有过的哭声。这些孩子，在今后将会更加珍惜他们拥有的一切！（记者 陆剑于 潘秀慧）
