温州网讯 随着4所学校补报志愿的结束，今年市区普通高中招生录取工作现已基本完成。尽管各校要到下月中旬才会正式着手高一分班，却已有不少准高一学生的家长为进重点班而奔忙。记者昨天从市区部分高中获悉，今年秋季新生将被全部均衡分配到各个平行班，而不会通过考试、收费等方式另行划分重点班、加强班等。
“不存在‘篮子班’一说，各班班主任和任课教师都是抽签和均匀搭配构成的。”温州中学副校长徐兆丰说，该校从2002年开始就在全部学生中实施电脑分班，将各分数段学生均匀分配到各班，各个班级的学生平均分相差甚少。据悉，除提前自主招生形成的两个班学生不参与电脑分班外，该校其余14个班约700名高一新生将全部由电脑随机分配到各班。
“我们注重的是整体升学水平，没有特别分班的必要。”温州第二中学校长王朝曙说。该校从去年开始全面实行电脑分班，除自主招生的两个班外，今年10个班约500名高一新生均将按照男女比例协调、中考成绩平均分布两个原则随机分班，班主任和任课教师也将按平均配置和团队协作良好两个原则落实到各班。王朝曙认为，随着高中新课程实验的进行，学生可在必修课之外根据自己的能力和兴趣选择课程，这种“走班”将会使一部分家长目前热衷的通过选班主任和任课老师来“择班”的行为变得越来越没意义。
温州第八中学、第二十一中学、第十四中学负责人均表示，今秋不设重点班，高一新生将进入师资均匀搭配的平行班。针对少数家长因为倾向班主任的性别、年龄大小及教授科目等而希望择班的现象，十四中学校长李树河认为，高中段教师水平相当均匀，人为分出重点班不能体现教育公平，而家长的择班愿望也是学校不支持的。“平行分班有利于提高学校整体水平。”瓯海中学校长章方辉说，过去人为分出重点班虽然培养的尖子多了，但牺牲了大部分学生的利益，且不利于调动全体教师的积极性。
根据近日出台的《浙江省普通高中学校新课程实验工作指导意见》，新课程实施后，各学校将实行教学班与行政班并存、行政班管理为主、教学班管理为辅的班级管理模式，以适应学生大量选修课程的需要。市教育局副局长朱学新认为，以往设重点班的一个重要原因就是一部分成绩优秀学生在平行教学中“吃不饱”，而随着新课程的实施，学生可以通过选课走班来达到发展自己某方面专长和个性的目的。朱学新说，虽然不设重点班了，也不能择班了，但高中新课程实验给了学生更多选择的自由，包括选老师和选课程。（记者 潘秀慧）
