21世纪的大学，已经从社会发展的边缘走到中心，被赋予了崭新而崇高的使命。站在新的起跑线上，新温大正尽情描绘着属于自己的宏伟蓝图——
合并带来新的提升
在温州师范学院和温州大学合并基础上成立的新温州大学今天正式挂牌。事实上，经过两年的筹建与磨合，这场合并重组，已经逐步显现出“1+1>2”的效应。
新温大人打了一个形象的比喻：大学合并好比嫁接。一棵桃树和一棵李树，为结出更好的“桃李”新品而嫁接到了一起，然而它的接穗必须要吸收新的营养，才能结出累累硕果，否则，将无法茁壮成长。
从这个意义上说，新温大的成立，不是简单的合并，而是资源的重组；不是简单的嫁接，而是优势的互补；不是简单的叠加，而是内涵的提升。筹建两年来，新温大一直努力去实现这一新的提升。
学校集合两校优势，确立了“固基、强优、重交、扶新”的学科建设方针，注重提高学科建设层次和水平，基本形成了“以文理为基础，以工经管为重点，教育学科有特色”的学科框架，初步构建了综合性大学的学科专业体系。
筹建前后一些基本数据的对照，可以说明合并带来的初步效应：硕士点从6个增至20个；近五年SCI、EI收录论文从162篇增至378篇。更值得注意的是，温大现已形成富有活力的年轻教授群体，1180名专任教师中副高级以上职称占48.7％，他们的平均年龄仅43岁。
立足温州服务温州
立足温州，依托温州，服务温州，把学校建设成为具有地方特色的综合性大学——市委副书记、温大党委书记陈艾华说，这是新温大给自己未来的发展作出的明确定位。
“这是一个务实的定位。”温大校长陈福生认为，“不提‘一流’而提‘地方特色’，更强调了温大与温州经济社会发展之间的密切关系。”为温州发展提供人才保证和智力支持，温大责无旁贷；同样，只有立足地方，才能扩大学校的发展空间，增强学校的发展活力。
立足温州，是温大发展的生命力所在。于是，新温大提出了“两中心三基地”的办学目标，要成为温州及周边地区高层次人才集聚培养中心、文化科技创新中心以及产学研结合的示范基地、教师教育基地和社区终身学习基地。
不求规模但求特色
立足地方的同时，新温大着力走一条重内涵、创特色的办学路子。
“我们无需一味把学校办得大而全，而必须找出自己的优势，集中精力发展自己的强项。”陈福生说，新温大将从自身实际出发，讲究发展策略，实行错位竞争，“不求外在求内涵、不求一时求长远、不求规模求特色”。
为做到这一点，新温大从筹建开始，就坚持了“有所为有所不为”的方针，在学科建设上着力形成梯队，对重点和优势学科给予全力支持，对有发展潜力的学科给予一定扶持，对一般性学科则注重搞好教学工作。
如今，在特色学科建设上，新温大已在全国高校中逐步打响了自己的品牌。据介绍，目前，学校的有机化学、材料学、文艺学、民俗学，已经是省级重点学科；皮革实验室、制笔实验室等已是省、市重点实验室。下一步，学校还将筹建“先进材料研究中心”和“智能电子电器行业技术研究中心”，在科技创新方面进一步形成鲜明的地方特色。
“特而名、精而名、强而名”，肩负新的使命，踏上新的征程，新温大进一步迈向跨越式发展。
漫步在茶山高教园区的学校主校区，温州大学已展现出她成熟迷人的风采。今日，这座寄托着温州人希望和梦想的知识殿堂，正和着城市发展的节拍，弹奏出更加强劲的音符和动人的乐章。
